Luyện nói tiếng Nhật bằng Shadowing qua video: [Japanese Folktale] Shitakiri Suzume | A Classic Tale in Simple Japanese (JLPT N5–N4)

N4

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106 câu
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日本語の音声こんばんは。
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おやすみジャパニ ー ズチャンネルのトモです。
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今夜は一話のスズメに起
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きた大事件のお話をします。
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動画の最後に問題を出しますので、
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物語をよく聞いて答えてくださいね。
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それではゆっくりお聞きください。
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はい、下切りすずめ
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昔、昔、
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あるところに心の優しいおじいさんと、
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欲張りで意地悪なおばあさんがいました。
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ある日、おじいさんは道のそばで、
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羽をけがしたスズメを見つけました。
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おやおや、かわいそうに。
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さあ、わしの家へおいで。
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おじいさんはすずめを家に連れて帰り、
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そっと手当てをしました。
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毎日、餌をあげて、優しく話しかけました。
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ふん、
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おじいさんはこんな小さ
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なスズメばかりかわいがって、
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おばあさんは面白くありません。
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ある日、
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おじいさんが山へ行って
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いる間に事件は起きました。
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おばあさんが作った洗濯の海苔を、
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スズメが食べてしまいました。
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このいたずらスズメめ。
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おばあさんはおこって、
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すずめをつかまえると、
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ハサミでその舌をチョキ
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ンと切ってしまいました。
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チュッチュッチュッ
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スズメは泣きながら悲し
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そうに空へ飛び立っていきました。
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夕方、おじいさんが帰ってきて、
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スズメがいないことを知ると、
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とても悲しみました。
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すずめやすずめ、どこへ行ってしまったんじゃ。
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家はどこにあるのだろう。
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おじいさんは次の日、
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山へスズメを探しに出かけました。
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竹矢部の奥を進んで行くと、
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小さな門のある家が見えました。
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おじいさん、ようこそいらっしゃいました。
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そこには元気になったスズメが待っていました。
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すずめたちはおじいさんを大歓迎し、
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おいしいごちそうをたくさん出しました。
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いや ー 、すまんの ー 。
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わしはこんなにもてなしてもらって、
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ありがたいことじゃ。
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楽しい時間はあっという間に過ぎ、
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おじいさんは帰ることにしました。
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暗くなる前に帰らねばのう。
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スズメたちは二つのつずらを持ってきました。
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おじいさん、
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お土産にどちらかのつづらをどうぞ。
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そうじゃな、重い大きい方は持てそうにない。
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わしは軽い小さい方をもらって帰るとしよう。
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おじいさんは小さいつずらをもらい、
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家に帰りました。
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家に着いてつづらを開けてみると、
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なんと中には大判小判や宝物がいっぱい。
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それを見たおばあさんは
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目を輝かせて言いました。
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まあまあまあ、
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なんていいものをもらったんだい。
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そんなにすばらしい宝物を私も欲しいわ。
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次の日、
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おばあさんは自分でスズメの家へ行きました。
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やい、すずめたち、ごちそうなんていらないよ。
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早く大きなつずらを出しておくれ。
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すずめは困った顔をしながら、
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大きなつずらを渡しました。
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おばあさん、
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家に着くまでつづらを開けてはいけませんよ。
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そんなの知るもんか。
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ふん !
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と言って、すずめの家を出ました。
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そして帰り道の途中でつ
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づらを開けてしまいました。
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その途端、中から恐ろしい化け物や蛇、
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虫がたくさん飛び出してきたのです。
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ぎゃ ー 、助けておくれ。
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おばあさんはびっくりして、
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ころげながら家へにげかえりました。
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おじいさんは静かに言いました。
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おばあさん、すずめの舌を切ったり、
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欲張ったりしたから、罰が当たったのじゃ。
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これからは生き物を大切にして暮らそう。
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それからおばあさんは心を入れかえ、
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おじいさんと仲良く暮らすようになりました。
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そして山のどこかでは、
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きょうもスズメたちが楽
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しそうに歌っているそうです。
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おしまい
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思いやりの心や親切な心
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はいつか自分に返ってくると思います。
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そしてその逆もあるのかもしれませんね。
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さて、一つ問題です。
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おじいさんがもらったつ
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ずらの中には何が入っていましたか ?
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答えはコメント欄にあります。
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それではまた次の動画でお会いしましょう。
105
おやすみなさい。
106
いい夢を。

Về Bài Học Này

Bạn đang luyện tập phát âm tiếng Nhật với video "[Japanese Folktale] Shitakiri Suzume | A Classic Tale in Simple Japanese (JLPT N5–N4)" bằng phương pháp Shadowing — kỹ thuật được Dr. Alexander Arguelles phổ biến rộng rãi.

Hãy nghe kỹ từng câu, chú ý cách người nói nhấn âm và nối âm, rồi đọc lại to và tự tin. Mỗi ngày 15–30 phút luyện đều đặn, bạn sẽ thấy phát âm chuẩn hơn.

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Nhật của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện JLPT và muốn giao tiếp tiếng Nhật tự nhiên như người bản ngữ.