쉐도잉 연습: [Japanese Folktale] Shitakiri Suzume | A Classic Tale in Simple Japanese (JLPT N5–N4) - YouTube로 일본어 말하기 배우기

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106 문장
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日本語の音声こんばんは。
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おやすみジャパニ ー ズチャンネルのトモです。
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今夜は一話のスズメに起
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きた大事件のお話をします。
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動画の最後に問題を出しますので、
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物語をよく聞いて答えてくださいね。
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それではゆっくりお聞きください。
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はい、下切りすずめ
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昔、昔、
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あるところに心の優しいおじいさんと、
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欲張りで意地悪なおばあさんがいました。
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ある日、おじいさんは道のそばで、
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羽をけがしたスズメを見つけました。
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おやおや、かわいそうに。
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さあ、わしの家へおいで。
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おじいさんはすずめを家に連れて帰り、
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そっと手当てをしました。
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毎日、餌をあげて、優しく話しかけました。
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ふん、
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おじいさんはこんな小さ
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なスズメばかりかわいがって、
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おばあさんは面白くありません。
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ある日、
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おじいさんが山へ行って
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いる間に事件は起きました。
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おばあさんが作った洗濯の海苔を、
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スズメが食べてしまいました。
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このいたずらスズメめ。
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おばあさんはおこって、
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すずめをつかまえると、
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ハサミでその舌をチョキ
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ンと切ってしまいました。
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チュッチュッチュッ
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スズメは泣きながら悲し
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そうに空へ飛び立っていきました。
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夕方、おじいさんが帰ってきて、
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スズメがいないことを知ると、
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とても悲しみました。
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すずめやすずめ、どこへ行ってしまったんじゃ。
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家はどこにあるのだろう。
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おじいさんは次の日、
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山へスズメを探しに出かけました。
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竹矢部の奥を進んで行くと、
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小さな門のある家が見えました。
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おじいさん、ようこそいらっしゃいました。
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そこには元気になったスズメが待っていました。
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すずめたちはおじいさんを大歓迎し、
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おいしいごちそうをたくさん出しました。
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いや ー 、すまんの ー 。
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わしはこんなにもてなしてもらって、
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ありがたいことじゃ。
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楽しい時間はあっという間に過ぎ、
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おじいさんは帰ることにしました。
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暗くなる前に帰らねばのう。
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スズメたちは二つのつずらを持ってきました。
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おじいさん、
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お土産にどちらかのつづらをどうぞ。
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そうじゃな、重い大きい方は持てそうにない。
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わしは軽い小さい方をもらって帰るとしよう。
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おじいさんは小さいつずらをもらい、
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家に帰りました。
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家に着いてつづらを開けてみると、
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なんと中には大判小判や宝物がいっぱい。
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それを見たおばあさんは
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目を輝かせて言いました。
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まあまあまあ、
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なんていいものをもらったんだい。
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そんなにすばらしい宝物を私も欲しいわ。
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次の日、
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おばあさんは自分でスズメの家へ行きました。
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やい、すずめたち、ごちそうなんていらないよ。
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早く大きなつずらを出しておくれ。
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すずめは困った顔をしながら、
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大きなつずらを渡しました。
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おばあさん、
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家に着くまでつづらを開けてはいけませんよ。
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そんなの知るもんか。
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ふん !
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と言って、すずめの家を出ました。
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そして帰り道の途中でつ
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づらを開けてしまいました。
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その途端、中から恐ろしい化け物や蛇、
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虫がたくさん飛び出してきたのです。
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ぎゃ ー 、助けておくれ。
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おばあさんはびっくりして、
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ころげながら家へにげかえりました。
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おじいさんは静かに言いました。
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おばあさん、すずめの舌を切ったり、
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欲張ったりしたから、罰が当たったのじゃ。
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これからは生き物を大切にして暮らそう。
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それからおばあさんは心を入れかえ、
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おじいさんと仲良く暮らすようになりました。
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そして山のどこかでは、
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きょうもスズメたちが楽
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しそうに歌っているそうです。
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おしまい
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思いやりの心や親切な心
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はいつか自分に返ってくると思います。
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そしてその逆もあるのかもしれませんね。
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さて、一つ問題です。
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おじいさんがもらったつ
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ずらの中には何が入っていましたか ?
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答えはコメント欄にあります。
104
それではまた次の動画でお会いしましょう。
105
おやすみなさい。
106
いい夢を。

이 레슨에 대해

"[Japanese Folktale] Shitakiri Suzume | A Classic Tale in Simple Japanese (JLPT N5–N4)"으로 쉐도잉 기법을 사용해 일본어를 연습합니다.

매일 15~30분 꾸준히 연습하면 JLPT 듣기·말하기에 대한 자신감이 길러집니다.

쉐도잉이란? 일본어 실력을 빠르게 키우는 과학적 방법

쉐도잉(Shadowing)은 원래 전문 통역사 훈련을 위해 개발된 언어 학습 기법으로, 다언어 학자인 Dr. Alexander Arguelles에 의해 대중화된 방법입니다. 핵심 원리는 간단하지만 매우 강력합니다: 원어민의 일본어를 들으면서 1~2초의 짧은 지연으로 즉시 소리 내어 따라 말하는 것——마치 '그림자(shadow)'처럼 화자를 따라가는 것입니다. 문법 공부나 수동적인 청취와 달리, 쉐도잉은 뇌와 입 근육이 동시에 실시간으로 일본어를 처리하고 재현하도록 훈련합니다. 연구에 따르면 이 방법은 발음 정확도, 억양, 리듬, 연음, 청취력, 말하기 유창성을 크게 향상시킵니다. JLPT 구어 준비와 자연스러운 일본어 소통을 원하는 분들에게 특히 효과적입니다.

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