シャドーイング練習: 【Genki 2】Easy Japanese podcast for beginners - L14 Present (N5) - YouTubeで日本語スピーキングを学ぶ

N5

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しゅんと日本語元気 2
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チャプタ ー 14 プレゼント
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どうもみなさんこんにちは。
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日本語教師のしゅんです。
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みなさん元気ですか ?
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はい。
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今日は第 14 課の文法を使
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って日本語の聞く練習をしましょう。
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さあ、
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今日はプレゼントについて話したいと思います。
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皆さんどうですか ?
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子供の時にどんなものが欲しかったですか ?
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クリスマスや誕生日にど
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んなプレゼントをもらいましたか ?
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私は子供の時はゲ ー ムが欲しかったですね。
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日本ではス ー パ ー 、
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ごめんなさい、
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ゲ ー ムボ ー イやス ー パ ー
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ファミコンが人気でした。
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私はこの時ゲ ー ムが大好きでしたね。
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外で運動するのも好きでした。
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だから、
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家の中でも外でも遊ぶのが大好きでしたね。
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本当に元気な子供でした。
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いつもクリスマスの時は
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サンタクロ ー スにポケモ
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ンやドラゴンクエストや
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ニンテンド ー 64 が欲しいと言っていました。
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時々、私の母は、本を買ったら ?
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と言っていました。
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私は本が全然読めなかったので、
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心配していたかもしれません。
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そうですね、
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私の弟もゲ ー ムを欲しがっていましたね。
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いつも一緒にゲ ー ムをしていました。
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私は任天堂 64 とゲ ー ムボ
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ー イしか持っていませんでした。
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でも友達はゲ ー ムキュ ー
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ブやス ー パ ー ファミコン
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やプレイステ ー ションも持っていたので、
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よく友達の家にゲ ー ムをしに行っていましたね。
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子供の時は、私の両親や祖父母に、
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誕生日に手紙をあげたり、
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お小遣いで買って何かあげたりしました。
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そうですね。
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手紙のプレゼントは嬉しいですよね。
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どうですか ?
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今は何が欲しいですかね ?
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今もプレゼントをもらうのは嬉しいですね。
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でもプレゼントをあげるのも嬉しいです。
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そうですね、今欲しいものは車、
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新しいパソコンですね。
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なんかちょっと今欲しい
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ものの方が子供の時に欲
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しかったものより高いですね。
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はい。
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わかりません。
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でもいつかプレゼントで
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もらえるかもしれませんね。
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まあこれは大きすぎるプ
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レゼントかもしれません。
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でもプレゼントはいいですよね。
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時々サプライズのプレゼントもいいですよね。
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プレゼントをあげる人も、
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もらう人も幸せになると思います。
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どうですか ?
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皆さんは最近どんなプレ
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ゼントをもらいましたか ?
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あげましたか ?
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ご視聴ありがとうございました。
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心配する。
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両親。
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祖父母。
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お小遣い。
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幸せ。
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最近。
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はい、
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今日は第 14 課までの文法
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を使ってプレゼントについて話しました。
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どうでしたか ?
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いろいろなプレゼントがありますよね。
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プレゼントは物だけじゃないですからね。
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皆さんは最近どんなプレゼントをあげましたか ?
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もらいましたか ?
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よかったら You Tube のコメントで教えてください。
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では、
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皆さんまた次のエピソ ー ドで会いましょう。
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じゃあまたね。
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バイバイ。
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ご視聴ありがとうございました。

このレッスンについて

「【Genki 2】Easy Japanese podcast for beginners - L14 Present (N5)」を使って、シャドーイングで日本語を練習しましょう。

毎日15〜30分の練習で、JLPT の聴解への自信と実践的な日本語会話力が身につきます。

シャドーイングとは？日本語上達に効果的な理由

シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの日本語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで日本語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。JLPT口语対策や自然な日本語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

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