跟读练习: Ghi Màn hình 2026 10 17 lúc 17 56 59 - 通过YouTube学习日语口语
N3
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134 句
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1
う ー ん、ちょっとで給料、
2
今日は何日だったのか ?
3
一本ですね。
4
ご会計は先になりますが、よろしいですか ?
5
ユニット 5 、セクション 1 、 1
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今日は何日だっけ ?
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22 日だけど。
8
あ ー 、あとちょっとで給料だ。
9
懐が寒くってね。
10
あ ー 、あと 3 日だね。
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2 、今度の 3 連休何するの ?
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う ー ん、
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どこにも行かないで家でゴロゴロするつもり。
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えぇ、面白くないじゃない、
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せっかくの休みなのに。
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だってしょうがないよ、近接の間だから。
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3 。
18
聞いた ?
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田中君、この間の昇進試験、
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またダメだったんだって。
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うん、あんなに頑張ってたのにね、
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がっくりきてるだろうな。
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明日会ったらなんて言って慰めよう。
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気の毒で声のかけようもないよ。
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4 。
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はい、山田さんの送別会の費用、
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一人 3000 円でお願いします。
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すみません、今日は持ち汗がなくて。
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じゃあ、私が立て替えておきましょうか。
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え、いいんですか ?
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すみません、明日必ずお返しします。
32
5 、
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課長の結婚式行ったら妹さんとウリ二つなの。
34
え、本当 ?
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妹さんちょっとかわいそうかも。
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いや、似てるんだけどとっても感じよかったよ。
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きっと性格のいい妹さんなんだろうね。
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6 すみません。
39
明日午前中に私宛に代引
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きで荷物が届くことになってるんですけど、
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おそばなんで受け取ってもらえますか ?
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了解。
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お返しください。
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ご視
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聴ありがとうございました。
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真っ暗になって。
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バックアップ取ってなかったの ?
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8 先輩、ここには駐車できませんよ。
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そうか。
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最近路上駐車の取り締まり厳しくなったからね。
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しょうがないですね。
52
パ ー キング探しましょうか。
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いや、
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ほんの 10 分で済むからち
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ょっと乗っててくれない ?
56
9
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坂本さん、初めて彼女の家に行った時、
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向こうのご両親に何て言いました ?
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え ?
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何て言ったかな ?
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どうして ?
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10. バレンタインデ ー にチョコレ ー トもらった ?
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えへへ、もらったよ。
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運命から。
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田中は ?
66
漢字とひらがな、
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カタカナを交ぜた通常の
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表記で出力してください。
69
いや、
70
義理でも全然もらえないよりいいんじゃない ?
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でも、お返しに 1 万円はかかるかも。
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ちょっとありがた迷惑だよな。
73
そうか。
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まあ、感謝の印ってことでもらっとけよ。
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11 あ ー 、調子悪 ー 。
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どうしたの ?
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ちょっと夕べ飲みすぎて、
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胸はムカムカするし、
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胃はもたれるし、頭はガンガンするし、
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それに女房には毎日御前様だって叱られるし、
81
踏んだり蹴ったりだよ。
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そんなになるまで飲むからバチが当たったのよ。
83
ああ、腹も痛くなってきた。
84
ちょっとトイレ。
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まったくもう。
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12 、田中さん、
87
乾燥芸会の日程を決めたいんですけど、
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希望日ってありますか ?
89
え ー と、いつ頃の予定 ?
90
再来週のどこかでやりたいんですけどね。
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さらに週ね。
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今んとこ全部空いてるけど。
93
じゃあ、いつでも OK ってことでいいですか ?
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う ー ん、やっぱ金曜日がベストだな。
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じゅうさん。
96
もしもし、遠藤ですが。
97
あ、遠藤さん。
98
山本です。
99
おはようございます。
100
おはようございます。
101
え ー と、今東京駅にいるんですけど、
102
電車か事故か何かで止まっちゃってるんですよ。
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いつ動くかも分かんなくて。
104
あ、そうなんですか。
105
はい。
106
伝えておきます。
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まあ、しょうがないですね。
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15 。
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今度の電車は 15 分で、次の電車は 25 分ですね。
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うん。
111
つまり、今度と次では、
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今度の方が早いってことだね。
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なんか紛らわしいですよね。
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これって鉄道会社に共通
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した言い方なんでしょうか ?
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う ー ん、どうかな。
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今度からちょっと気をつけて見てみよう。
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あ、電車来ましたよ。
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急ぎましょう。
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うん。
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今度のに乗れないと約束
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の時間ギリギリになっちゃうからね。
123
16 。
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一度マイクを握ったら離
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さないとは山田さんのことだね。
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さっきから 3 曲ぶっ続けですよ。
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上手ならいいんですけどね。
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誰だよ山田さんにマイク渡したのは。
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渡したんじゃなくて奪い取られたんですよ。
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しっかりマイク持っとかないからだよ。
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ああ、これじゃ俺の順番なんて気やしないよ。
132
こっそり抜け出して他の
133
カラオケに行っちゃいましょうか。
134
1 あ、あ、
关于本课
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什么是跟读法？
跟读法 (Shadowing) 是一种有科学依据的语言学习技巧，最初开发用于专业口译员的培训，并由多语言者Alexander Arguelles博士普及。这个方法简单而强大：您在听日语母语原声的同时立即大声重复——就像是一个延迟1-2秒紧跟说话者的影子。与被动听力或语法练习不同，跟读法强迫您的大脑和口腔肌肉同时处理并模仿真实的讲话模式。研究表明它能显着提高发音准确性，语调，节奏，连读，听力理解和口语流利度——使其成为雅思口语备考和真实日语交流最有效的方法之一。