Shadowing Practice: Talking about How I Study — Just sharing my way of learning!【Japanese Listening】 - Learn Japanese Speaking with YouTube

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1
「どうやって勉強しているのか」について話したいと思います。
2
みなさんは、どうやって日本語を勉強していますか?
3
どうやって勉強するのが好きですか?
4
今日の動画では、「HOW TO動画」ではなくて、ただ、 私の勉強方法について話したいと思います。
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「私がどうやって勉強しているのか」私の勉強方法がいいのか、悪いのか、効果があるのか、 効果がないのかは、わかりません。
6
ただ、私の勉強方法について今日は話したいと思います。
7
勉強の話をするときに使う日本語なので、みなさんよく聞いてください。
8
じゃあ、さっそく!
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みなさん、 どうやって単語を覚えていますか?
10
どうやって単語を覚えるのが好きですか?
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「りんご」とか、「ぶどう」「服」「顔」「耳」いろんな単語… 単語を、まずは覚えなきゃいけないですよね。
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日本語だけじゃなくて、英語を勉強するときも、スペイン語を勉強するときも、言語を勉強するときは、まず 単語を覚えなきゃいけないと思うんですけど、どうやって覚えていますか?
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私は、英語を中学生の時から勉強し始めたんですけど、学校の授業で勉強し始めたので、まずは、学校のテストのために単語を覚えました。
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英語の単語、 英単語っていうんですけど、英単語を覚えました。
15
たくさん覚えました。
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その時は単語帳をひたすら読んでいました。
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ひたすら… 何回も何回も同じ単語帳を繰り返し読んでいました。
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繰り返し私が単語を覚えるときに好きなのは、音読をすることです。
19
音読をすること。
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何か書いてあるものを声に出して読むことを「音読する」といいます。「 音読する」あとは 「声に出して読む」私は単語帳を読む時、目で見るだけじゃなくて、声に出して… この「音読をする」のが好きでした。
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あと、 時間があれば単語帳を音読しながらノートにその単語を書いていました。
22
きれいに書くんじゃなくて、ノートに、ばーって、すごく雑に書いていました。
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ちなみに、青いペンを使って書くと覚えやすいって聞いたことがあったので、学生の時は、よく青いペンを使ってノートにばーって単語を書いていました。
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これは英語の勉強以外でもよくやっていました。
25
青いペンを使って何か覚えたい言葉を書いていました。
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「青ペン書き殴り勉強方法」 みたいな名前があったと思います… 日本では、多分、ちょっと有名だったと思います。
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何かを記憶するのに五感を使うといいと聞いたことがあったので、単語帳を目で見るだけじゃなくて、声に出して、耳で聞いて、 そして手を動かしたりしていました。
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五感を使って勉強しようとしていました。
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「五感」視覚・聴覚・味覚・触覚・痛覚視覚・聴覚・触覚・味覚・痛覚 「五感」です。
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みなさん、「第六感」はありますか…?
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音読しながらノートに書くのはちょっと大変だけど、でも、なんか覚えられる気がしましたね。
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よく学生の時やっていました。
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あと、 単語を覚えるのに、私が好きなのは、「例文を自分の言葉に変えて言ってみること」です。
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単語帳によく例文が書いてありますよね。 「例文」この例文を自分の言葉に変えて言います。
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例えば、 じゃあ… 日本語の単語帳に「洗う」っていう単語が書かれています。
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そして、例文に、「ご飯を食べた後、 お皿を洗いました」という例文が書かれているとします。
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そしたら、 その例文をちょっと変えてみます。
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例えば… 「朝ごはんを食べた後、私はお皿を洗いました」 とか。
39
「昨日の夜、夜ご飯を食べた後、私の父がお皿を洗いました」 とか。
40
「ご飯を食べた後、いつも私の母がお皿を洗います。
41
でも、今日は私がお皿を洗います」 とか。
42
ちょっとだけ、例文を変えてみるのが好きです。
43
例文をただ読むだけじゃなくて、少し自分の言葉に変えて読むと、もっと、頭の中でその単語を使うシチュエーションをイメージできると思います。
44
はい、結構これは好きですね。 好きな方法です。
45
あとは、これ、 ちょっと変だと思うんですけど、何か単語を読んだ時とか、何か新しいことを学んだ時に、大きなリアクションをするのも好きです。
46
オーバーリアクションをします。
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例えば英語を勉強している時、「happy」「unhappy」「fair」「unfair」「known」「unknown」この「un」っていう言葉、 「un」っていうものを勉強した時、私は… 「 あっ!えー!
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単語の前に「un」をつけるとネガティブな意味になるんだ!
49
えー、すごっ! 面白い!」 って。
50
そう、ちょっとこれ、本当に変だと思うんですけど、大きなリアクションをします。
51
あと、 例えば、「 幸せ」っていう単語を覚えたい時、「幸せ」って 「happy」ポジティブな意味ですよね。
52
だから 幸せそうに、ポジティブに、その言葉を言います。
53
例えば、「幸せ😐」じゃなくて、「幸せ〜(*゚▽゚*)」 みたいな!
54
あとは、例えば、「痛い」この言葉を覚える時も、「 痛い😐」じゃなくて、「痛い…😖」って言います。
55
これは本当に、一人で… 家の中に一人でいる時しかできない方法なんですけど、大きなリアクションをしたり、 自分の気持ちを作って読むと… なんか、頭に入る気がします。
56
その言葉が頭に入る気がします。
57
効果があるか、ないか、わからないですけど… 私は、たまにこういう覚え方をします。
58
あ、でも、確かに記憶と感情って大きなつながりがあるみたいです。
59
「conection」 関係があるみたいです。
60
だから、 本当にいい方法かもしれません。
61
みなさんは、単語をどうやって覚えますか?
62
どうやって覚えるのが好きですか?
63
あと、 日本語の場合、 どうやって覚えるのがいいと思いますか?
64
どうやって覚えるのが 効果的だと思いますか?
65
効果がある勉強方法があれば、ぜひ教えてください。
66
みなさんが コメントに書いてくれたら、みなさんは、映画とかドラマを見て日本語を勉強しますか?
67
映画とかドラマを見て勉強するのは好きですか?
68
日本語だけじゃなくて、英語とか他の言語でもいいんですけど… 映画とかドラマを見て勉強するのは好きですか?
69
私は、好きです。
70
たまに 英語の勉強のために、英語のシチュエーションコメディを見ます。
71
「Friends」とか「Modern Family」とか。
72
本当に 大好きです。
73
特にシチュエーションコメディは、日常生活で使われる英語のフレーズを、何回も何回も聞けるので 好きです。
74
やっぱり 日常をテーマにしたドラマとか映画は、日常生活を見ることができるので、言語学習にも良さそうだなと思います。
75
実際に人と人が話しているところを見ることができるので…。
76
まぁ、映画とかドラマなので「リアル」ではないですけど… みなさんは勉強のためにドラマとか映画を見る時、どうやって見ていますか?
77
字幕をつけて見ますか?
78
それとも字幕なしで見ますか?
79
私は、初めて見る映画とかドラマの場合は、字幕をつけて見ます。 字幕ありで見ます。
80
もし、そのドラマとか映画をちゃんと楽しみたかったら、日本語の字幕をつけて見ます。
81
でも、 ただ勉強のためだけに見るときは、よく英語の字幕だけで見ることが多いですね。
82
やっぱり 英語の字幕だけじゃ完璧に理解できないんですけど、なんとなく話がわかればいいかなっていう軽い気持ちで見ます。
83
「全部理解するぞ!🔥」と思って見ると、理解できなくて落ち込んでしまうので、「わからないことがあってもいいや!😉」っていう、ちょっと軽い気持ちで見ます。
84
そして、ドラマを見ていてわからない言葉があったら、携帯で調べてみます。
85
でも、 毎回、毎回、調べていたら、話が進まないので、何回も出てくるわからない言葉とか、あと、なんか 大事そうだなと思った言葉だけ携帯で調べます。
86
あと、 同じドラマ、 同じ映画をもう一度見る、二回目… 二回目とか三回目は字幕なしでたまに見ます。
87
なんか、やっぱり字幕ありで見ると、字幕をつけて見ると、どうしてもその字幕の英語を目で読んでしまうので、たまに字幕なしで見ますね。
88
みなさんは、勉強のためにドラマとか映画を見るときはどうやって見ていますか?
89
何かいい方法があれば、 ぜひ教えてください!
90
じゃあ、今日は「単語の覚え方」とか、「ドラマの見方」とか… 私の勉強方法について話しました。
91
みなさん、何か面白い勉強方法とか、何か不思議な勉強方法があれば、 ぜひ教えてください。
92
はい!じゃあ、今日も最後まで聞いてくれて本当にありがとうございました!
93
そしてお疲れ様でした!
94
じゃあ、またね〜!
95
バイバーイ!

About This Lesson

You're practicing Japanese with "Talking about How I Study — Just sharing my way of learning!【Japanese Listening】" using the Shadowing technique — a method originally developed for professional interpreter training.

Focus on sounding like the speaker — not just repeating words. With 15–30 minutes of daily practice, you'll build real-world speaking confidence.

What is the Shadowing Technique?

Shadowing is a science-backed language learning technique originally developed for professional interpreter training and popularized by polyglot Dr. Alexander Arguelles. The method is simple but powerful: you listen to native Japanese audio and immediately repeat it out loud — like a shadow following the speaker with just a 1–2 second delay. Unlike passive listening or grammar drills, shadowing forces your brain and mouth muscles to simultaneously process and reproduce real speech patterns. Research shows it significantly improves pronunciation accuracy, intonation, rhythm, connected speech, listening comprehension, and speaking fluency — making it one of the most effective methods for JLPT preparation and real-world Japanese communication.

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