शैडोइंग अभ्यास: 【It’s Not Your Japanese: Why Conversations Get Awkward】㊵ - YouTube के साथ जापानी बोलना सीखें

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163 वाक्य
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はい、こんにちは。
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しょうやです。
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今日も日本語の勉強を頑張りましょう。
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今日は日本語の勉強も大事なんですけど、
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コミュニケ ー ションも大
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事ですよっていう話です。
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アイト ー キ ー でたくさん
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の日本語学習者とレッス
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ンの中で日本語で話すんですけど、
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でも、日本語はめちゃくちゃ上手なのに、
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なぜか会話が続かない、
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楽しくない、
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少し気まずい雰囲気になる時がたまにあります。
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N 2 に合格したし、
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文法も完璧だし、
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発音もネイティブにだいぶ近いけど話せない。
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逆に日本語の間違いがたくさんあるけど、
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会話が楽しい人もいます。
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この人ともっと話したい。
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次に話すのが楽しみな人もいます。
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この違いが生まれるのは、
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明らかに日本語、言語だけの問題ではないです。
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コミュニケ ー ションの問題が大きいと思います。
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じゃあどんなコミュニケ ー ションをすれば、
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日本人ともっと仲良く話せるか、
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仕事で信頼関係を作れるか、
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僕はいくつか大事なコミ
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ュニケ ー ションのポイン
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トがあると思っています。
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まず一つ目は、間違いを恐れないこと。
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日本語がまだ完璧に話せないし、
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N 4 、 N 3 ぐらいのレベル。
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日本語はまだ上手じゃないけど、
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日本人と仲良くなれる人はたくさんいます。
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最初に言ったように、
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日本語の間違いが多くて
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も会話は楽しくなります。
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なんとか今の皆さんの日
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本語のレベルで自分につ
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いてオ ー プンに話してみる。
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これが大事です。
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意外と日本人は皆さんの
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日本語のミスは気にしていないです。
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例えば、助詞を忘れたり、
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発音が悪かったり、
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あと時勢のミス、
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昨日ラ ー メンを食べますとか、
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こんなミスは気にしていないです。
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それよりも大事なのは、
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間違いを恐れないで何を
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話すかがとても大事です。
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話す内容が面白かったら、
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日本人は興味を持ってくれます。
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ゲ ー ムが大好きとか、
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スポ ー ツが大好きとか、仕事が大好き。
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自分の興味をオ ー プンに話すと、
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この人はとても面白い人だ。
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また話したい。
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もっとこの人と話したい。
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などと思ってもらえます。
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なので、
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一番悪いのは間違いを怖がって何も話さない。
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これが一番悪いです。
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それでも間違いは怖くないけど、
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そもそもあまり話したい
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ことがないんですとか、
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母国語を話すときもあま
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り自分から話す性格じゃ
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ないんですっていう悩み
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もよく生徒から聞きます。
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そんな生徒に僕がよくするアドバイスは、
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話したいことがないなら
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聞く人になりましょうと言います。
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質問をする人という意味です。
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実は僕も昔、
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自分のことを話してって言われても、
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あまり自分から自分について話せませんでした。
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話すのが苦手な人は、
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一旦話すのを諦めて聞くこと、
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質問することに集中してみてください。
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間違いを恐れないでたく
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さん話してくださいって言ったんですけど、
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自分の話だけをする人は
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友達関係がうまくいかないことが多いです。
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一方通行のコミュニケ ー ションじゃなくて、
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お互いに話したいことを話せる。
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これがいい関係だと思います。
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バランスが大事です。
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自分から話すのが好きじゃない人は、
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聞く人になりましょう。
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じゃあどうやって聞く人になるのか。
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ただ黙って相手の話を聞
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いているだけじゃダメです。
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質問をしないといけないです。
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会話が楽しくなる人は、
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本当に相手に興味を持っ
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ていい質問をしてくれます。
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僕の i T ALK I のレッスン
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で実際にあった話なんですけど、
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今日は少し 2 日酔いです。
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昨日家に帰るのが遅かったんです。
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私がこう言うと、生徒は、あ、そうですか。
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そういえば、正夜さん、
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薬屋の独り言って知ってますか。
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全然違う話になりました。
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僕は昨日の楽しい夜の話
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を少ししたかったんですけど、
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あまり僕に興味はない感じ。
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これは良い関係だとは言えないです。
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良い質問は本当に相手に
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興味を持ってする質問です。
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昨日は飲み会だったんですか ?
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とか、昨日は何があったんですか ?
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とか、何についてみんなで話してたんですか ?
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とか、では、小手先のテクニックはないです。
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話をよく聞いて、
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スト ー リ ー を頭に思い浮かべれば、
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自動的に質問ができるはずです。
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なので、
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日本語でたくさん質問する練習をしましょう。
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日本人の友達とか顧客と
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かと信頼関係を作りたいなら、
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話すよりも実は聞く方が大事だと僕は思います。
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最後に一番最悪なのは、話さないし聞かない。
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何もしないのが一番最悪です。
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質問をしても自分について話さない。
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短い返事をするだけで聞くこともしない。
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日本人同士でもたまにあります。
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もう話すのが疲れるし、気まずくなります。
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日本語が問題で話せないし聞けないなら、
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もちろんこれは理解できます。
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この場合は大丈夫です。
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インプットの勉強に一旦戻りましょう。
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話せないなら質問することに集中する。
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質問をするのが難しければ、
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せめて自分についてオ ー プンにたくさん話す。
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一番最高なのは、
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自分についてもどんどん話すし、
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相手についても質問ができる。
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こんな関係が最高です。
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はい、
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今日は日本語の勉強ももちろん大事ですけど、
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コミュニケ ー ションも大事だという話でした。
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間違いを恐れないで話す。
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例えば、話したいことがない人や、
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あまり自分から積極的に
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話すタイプではない人は、
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頑張って聞く人になる。
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そして聞くときは、
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ただ相手の話を聞くだけじゃなくて、
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相手に興味を持って質問をする。
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何もしないのが一番悪いです。
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このようなことを意識して、
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日本人とコミュニケ ー ションしてみてください。
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N 3 、
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N 2 の生徒は会話をリ ー
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ドできるぐらいの単語とか、
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あとは文法知識はあるはずです。
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失敗を恐れないでチャレンジしましょう。
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今日も最後まで聞いてくれた方、
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本当にありがとうございます。
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以上です。
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ご視聴ありがとうございました。

इस पाठ के बारे में

आप "【It’s Not Your Japanese: Why Conversations Get Awkward】㊵" के साथ Shadowing तकनीक का उपयोग करके अपनी जापानी का अभ्यास कर रहे हैं।

शैडोइंग तकनीक क्या है?

शैडोइंग (Shadowing) एक विज्ञान-समर्थित भाषा सीखने की तकनीक है जो मूल रूप से पेशेवर दुभाषिया प्रशिक्षण के लिए विकसित की गई थी। विधि सरल लेकिन शक्तिशाली है: आप मूल जापानी ऑडियो सुनते हैं और तुरंत इसे ज़ोर से दोहराते हैं — जैसे वक्ता की छाया 1-2 सेकंड की देरी से। शोध से पता चलता है कि यह उच्चारण सटीकता, स्वर, लय, जुड़ी हुई ध्वनियाँ, सुनने की समझ और बोलने की प्रवाहशीलता में काफ़ी सुधार करता है।

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